[Trabalho de pesquisa - 2º Ano]
I - Com o auxílio do livro didático, responda as questões a seguir:
a) Quais os nomes dos domínios morfoclimáticos brasileiros?
b) Qual autor fez a classificação dos domínios?
c) Onde esse autor nasceu, qual sua formação e principais obras?
d) Apresente as principais características de cada um dos domínios morfoclimáticos brasileiros.
II - O que são as faixas de transição?
III - Cite o nome e as características de cada uma das três faixas de transição do Brasil.
IV - Qual domínio é tipicamente brasileiro e predomina no Nordeste?
V - O que é a biopirataria na Amazônia?
VI - [Produção Textual] Elabore um comentário (mín. 15 linhas), expondo seu ponto de vista a cerca da seguinte questão:
"A Amazônia é o pulmão do planeta; ao se intensificar o desmatamento, estaremos contribuindo para a destruição da Terra!"
Obs> Atividade obrigatória para os alunos que faltaram a apresentação dos murais de suas respectivas equipes. Entregar na próxima aula [semana 02].
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[Trabalho de pesquisa - entrevistas] 3º Ano 'D'
I – Selecione 03 (três) pessoas
de sua comunidade que possuam grau de formação diferente (ensino fundamental,
médio e superior), e indague-os acerca das seguintes questões:
a) O que você entende por
cidadania?
b) Você se considera um cidadão?
Justifique.
c) Você exige de seus
representantes o cumprimento das promessas realizadas durante as campanhas
eleitorais? Por quê?
d)Para você, o que é ser um bom
político?
e) Você acha que a lei é igual
para todos os cidadãos ou ela beneficia apenas aqueles que possuem maior poder
aquisitivo? Por que você acha que isso acontece?
f) Você se engajaria em um movimento
social na luta por seus direitos?
g) O que você acha da união entre
homossexuais? Você é a favor ou contra? Por quê?
II – Compare as respostas de seus
entrevistados, faça uma análise crítica das mesmas, em forma de produção
textual, buscando levar em consideração os seguintes aspectos:
Ø
Conhecimento acerca dos temas
Ø
Convicção (confiança) nas respostas
Ø
Atitude/luta pelos direitos
Ø
Presença ou não de preconceito.
IMPORTANTE:
Não é necessário citar o nome dos entrevistados. Você
poderá identificá-los apenas como entrevistado 1, entrevistado 2,...
Caso os entrevistados não saibam responder as perguntas,
não crie respostas por você mesmo. Apenas acrescente “o entrevistado não soube
responder à pergunta.”
Caso não queira fazer todas as perguntas, selecione apenas
05 (cinco).
O trabalho pode ser realizado em dupla ou individual.
